Increasing Motivation in a Multicultural Learning Setting

2010 -

Ponencia

Autores (p.o. de firma):
Editorial:
IEEE Computer Society
Año publicación:
2010
Página inicio:
370
Página fin:
372
ISBN - ISSN:
978-0-7695-4055-9
Nombre congreso:
10th IEEEE International Conference on Advanced Learning Technologies