Helping Teachers to Trac Student Evolution in a B-Learning Environment

2009 -

Ponencia

Autores (p.o. de firma):
Editorial:
IEEE Computer Society, Los Alamitos (CA), USA
Año publicación:
2009
Página inicio:
342
Página fin:
346
ISBN - ISSN:
978-0-7695-3711-5
Nombre congreso:
The 9th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies